Цветок из бумаги с детьми делают тремя разными способами в зависимости от возраста: малышам скручивают лепестки из полосок и склеивают без единого реза ножницами, дошкольникам вырезают лепестки по нарисованному кругу, а детям постарше под силу объёмная сборка из нескольких слоёв бумаги с подкруткой лепестков карандашом. На один цветок среднего размера уходит один-два листа цветной бумаги формата А4, немного клея ПВА или клея-карандаша и от 15 минут для самой простой гармошки до часа на объёмную розу с несколькими рядами лепестков. Для стебля и листьев дополнительно берут ещё один лист зелёной бумаги, а для серединки хватает обрезка любого яркого оттенка, который остался от других поделок.
Какая бумага подойдёт для цветка
Для лепестков лучше подходит двусторонняя цветная бумага плотностью выше обычной офисной: она держит форму скрутки и сгиба, не рвётся при подкручивании карандашом и не просвечивает клей насквозь. Тонкая писчая бумага годится только для самых простых плоских цветов вроде гармошки, а для объёмных лепестков, которые скручивают в конус или волну, лучше взять бумагу для скрапбукинга или плотный цветной картон малой толщины. Гофрированная бумага даёт самый реалистичный лепесток с естественными складками, но с ней сложнее работать маленьким детям: она легко рвётся при неаккуратном нажиме и тянется в стороны, если тянуть её не вдоль складок. Другие техники работы с бумагой для того же возраста, от простой обрывной аппликации до объёмных фигурок, собраны в статье поделки из бумаги.
Простой цветок для малышей 3-4 лет: без ножниц
Малышам предлагаем цветок-гармошку: полоску бумаги шириной около 3 см складываем гармошкой поперёк, перегибая пальцами, а взрослый заранее нарезает нужное количество полосок и делает по центру каждой одну сборку ниткой или скрепкой. Ребёнок сам расправляет сложенные веером половинки в разные стороны, формируя лепестки, и приклеивает готовый цветок на стебель из плотной бумажной трубочки. Вся работа с ножницами и предварительная нарезка полосок в этом возрасте остаётся за взрослым, а ребёнку достаются складывание, расправление веера и приклеивание, то есть именно те действия, где неудачное движение ничего не портит и не требует переделки.
Цветок из бумажных полосок для дошкольников 5-6 лет
В этом возрасте ребёнок уже держит ножницы с закруглёнными кончиками и может сам вырезать лепестки по нарисованному взрослым кругу или капле. Пять-шесть одинаковых лепестков вырезают из одного листа, сложенного гармошкой в несколько слоёв, чтобы все детали получились одинаковыми с первого раза, а не подгонялись по одной. Серединку цветка делают из круга большего диаметра или из смятого в шарик кусочка бумаги, обклеенного цветной бумагой другого оттенка, а лепестки приклеивают к серединке внахлёст по кругу, начиная с нижнего ряда и постепенно поднимаясь к центру. Если цветов нужно несколько для общей композиции на панно или открытке, удобно заранее вырезать шаблон лепестка из плотного картона и обводить его карандашом на каждом новом листе: тогда все цветы получаются одинакового размера, даже если их вырезают в разные дни или разные дети по очереди.
Объёмный цветок с ножницами для детей постарше
Дети школьного возраста собирают многослойный цветок из трёх-четырёх рядов лепестков разного размера: самые крупные лепестки идут в нижний ряд, самые мелкие ближе к центру, а каждый лепесток перед сборкой подкручивают ножницами или карандашом, проведя лезвием или стержнем вдоль края с лёгким нажимом. Слои собирают на одну общую нитку или скрепку через отверстие в центре каждого слоя, придавая цветку объём и естественный изгиб лепестков наружу. На таком цветке уже уместна работа с клеевым термопистолетом для закрепления слоёв между собой, но пользоваться им ребёнок должен рядом со взрослым, который держит контроль над горячим наконечником, а не передаёт пистолет в руки полностью.
Если с первого раза не получилось так, как задумано
Первый объёмный цветок почти никогда не выходит таким же аккуратным, как образец: лепестки в первом слое обычно получаются разного размера, потому что рука ещё не привыкла резать по кругу ровно, а серединка съезжает вбок из-за того, что отверстие для нитки проколото не точно по центру. Это нормальная часть освоения техники, а не повод переделывать работу за ребёнка: лучше вместе посмотреть, что именно расходится, и на следующем цветке из этого же занятия попробовать снова, чем закончить эту поделку взрослыми руками. Если лепестки после подкрутки не держат изгиб и распрямляются обратно, скорее всего бумага слишком тонкая или подкрутка была сделана без нажима: помогает более плотный лист или два-три повторных прохода по краю лепестка. Если серединка проваливается внутрь под весом верхних слоёв, между слоями стоит проложить небольшой кружок плотного картона, который возьмёт вес на себя и не даст бумажным лепесткам смяться. Работу лучше делить на короткие подходы по 15-20 минут, особенно с младшими детьми: усталость и потеря интереса на середине сборки почти всегда сказываются на аккуратности сильнее, чем недостаток навыка, а вернуться к недоделанному цветку через полчаса или на следующий день можно без потери качества.
| Возраст | Что делает ребёнок сам | Что берёт на себя взрослый |
|---|---|---|
| 3-4 года | Складывает гармошку, расправляет лепестки, приклеивает | Нарезка полосок, сборка серединки ниткой |
| 5-6 лет | Вырезает по контуру, собирает и клеит лепестки | Разметка круга, помощь с серединкой |
| 7 лет и старше | Подкручивает лепестки, собирает многослойный цветок | Контроль при работе с горячим клеем |
Стебель и крепление: как собрать цветок целиком
Стебель проще всего свернуть из плотной бумаги в трубочку вокруг тонкой деревянной шпажки или коктейльной трубочки и закрепить клеем по шву, чтобы стебель не раскрутился при первом же прикосновении. Цветок крепят к стеблю через отверстие в его серединке или просто приклеивают снизу, если объём цветка небольшой и не требует сквозного крепления. Листья вырезают отдельно из зелёной бумаги и приклеивают к стеблю сбоку под небольшим углом, а не строго перпендикулярно, иначе готовый цветок в вазе или на панно будет выглядеть неестественно жёстким. Если под рукой есть узкая полоска зелёной бумаги, стебель можно вместо трубочки обмотать ею по спирали поверх шпажки, промазывая клеем каждый виток: такой стебель выглядит более естественно и заодно скрывает деревянную основу целиком, без просветов между витками.
Безопасность: что доверяем ребёнку, а что делаем сами
Мелкие детали вроде бусин или пуговиц для серединки не даём тем детям, которые ещё тянут предметы в рот: для такого возраста серединку делаем из смятой бумаги или пластилина без отдельных мелких элементов. Ножницы подбираем строго по возрасту, с закруглёнными кончиками для дошкольников, и работу ими начинаем только рядом со взрослым, а не оставляем ребёнка с ножницами одного даже на пять минут ради своих дел. Клеевой пистолет доверяем только детям постарше и только под прямым присмотром: наконечник остаётся горячим ещё какое-то время после отключения, и об этом стоит предупредить прямо перед началом работы, а не после того, как ребёнок уже взялся за пистолет сам. Разметку и раскрой одинаковых деталей для младшего дошкольника берёт на себя взрослый не потому, что ребёнок не справится, а потому что ровный круг под лепесток требует твёрдой руки и глазомера, которые формируются к более старшему возрасту: доверять эту часть работы стоит по мере того, как получается вырезать простые прямые линии без отклонения от контура.
Где поделка расходится на глазах
Чаще всего цветок теряет форму из-за слишком жидкого клея: если нанести его широким слоем на тонкую бумагу, лепесток размокает и морщится ещё до высыхания, поэтому клей лучше наносить тонкой полоской только по месту нахлёста, а не по всей поверхности лепестка. Вторая частая проблема, неровно вырезанные одинаковые лепестки: если вырезать их по одному без общего шаблона, цветок в сборке получается кривобоким и заметно, что стороны разной длины. Третья, слишком тонкий стебель без внутреннего каркаса: бумажная трубочка без шпажки внутри быстро гнётся под собственным весом цветка и не держит его вертикально. Готовые цветы, если их ставят в вазу или крепят на панно у окна, лучше держать подальше от батареи отопления и прямых солнечных лучей: бумага от постоянного тепла коробится и теряет форму, а яркие цвета выгорают заметно быстрее, чем на бумаге, которая лежит в коробке для поделок. С готовыми идеями, что ещё можно сделать из остатков цветной бумаги в этот же вечер, стоит заглянуть в статью что сделать из бумаги с детьми, а для плоских композиций на основе таких же вырезанных деталей подойдёт аппликация для детей.